时间在忙碌中，悄然而逝。
很快，赵烨就迎来了开学的日子。这么些日子，赵烨都是在他的“实验室”度过的。说实话，他真的有点儿不想再去上课了。
可是不行啊，他敢不去上课，教授就敢让他毕不了业。
没办法，他只能带着图纸去教室，一心二用的接着画。
本来嘛，他只是“抄”一个图纸，本身并没多么的复杂。可是这个抄也是有技巧的。
比如将来有人问他，这个设计是什么意思？是做什么的？他如果不能一下子回答上来，那可就尴尬了。
这还不算最主要的，最主要的是这是他的处女作，他想着无论如何得自己亲手完成。也比较有纪念意义嘛！
今天是慈教授的课，他已经不止一次的看向赵烨的方向了。看着这个他关注的学生，一直在课堂上低着头，慈教授心里就不太高兴。
心说这个赵烨莫不是已经飘了？才去取得了一点成绩，这上课都敢走神！
有心敲打一下这个弟子的慈教授，当即就是提出了一个课堂提问，难度还比较深。课堂上的学生纷纷皱眉思索。
“赵烨，你回答一下这个问题！”慈教授当场点明了。
“哦！好的。”赵烨一个磕巴都没有，啪啪啪的就一通回答。搞的有心要敲打一下赵烨的慈教授非常憋气。
明明想好了一肚子说辞，偏偏对方不给机会，这种气闷的感觉，让讲台上的教授直瞪眼。
“坐下吧，认真听课！”慈教授最终没能说出来什么。
“好的！”赵烨的心思根本没在听课上，他坐下后继续低着头在稿纸上写写画画。从始至终就没抬过头。
这样的态度，不但让讲台上的教授不舒服。坐在赵烨身边的同学更加的不舒服！
心说你这也太骄傲了吧！虽说你成绩好，但是成绩好也不能不把别人放在眼里呀！尤其是不能不把教授放在眼里吧。
更甚者都认为赵烨的思想有问题，需要好好改造。
赵烨却是没想这么多，还在一心一意的画着他的图纸。
直到这节课都下课了，赵烨都没有起身。
慈教授下课了并没有直接走，而是在回答了几个学生的问题后，径直的走到赵烨的身边来。
他已经感觉出来了，赵烨并不是什么学习态度有问题，而是他在做着什么事情，以至于上课都不能中断。
不过这个家伙也是个怪物，一边做着手头的工作，另一边竟然还能听的进去自己讲课。
他来到赵烨的身侧，制止了要提醒赵烨的同学，就那么专心看赵烨在稿纸上写的东西！
嗯？没看懂！
他知道这是一个电路图，可是没看出来这是做什么的。
这张大大的稿纸是折起来的，单独看一个区域，谁都不能知道这是个什么东西！
慈教授看的很认真，单单他看到的部分，就已经让他激动不已了。
看得出来，这个赵烨的水平，已经到了一个新的高度了，起码不是这里的学生能比拟的。
马上又要上课了，不过这节课不是他的课。他看到进来的教授，连忙从赵烨的身边离开。离开的时候，还小声的嘱咐周围的同学，不要打扰他。
跟讲台上的教授打过招呼，他也特地嘱咐了一下那位讲师，不要打扰那个叫做赵烨的学生。
台上的讲师有些莫名其妙！我是在上课唉！什么叫别让我打扰赵烨？
还有，赵烨是谁？
真不怪他不认识赵烨，他只是一个教公共课的，每天给不同的班级上课，除了一些在政*上积极的同学，其他的他认识的很少。
不过这位讲师经过这么一提醒，也对赵烨这个名字关注了起来。
上课的时候，他还特意叫了一次赵烨的名字，提了一个问题。赵烨也回答的很干脆，他也就不再当回事儿了。
这个学生，除了一直低着头，也没做别的什么。
很快，上午的课就结束了。
赵烨没有第一时间起身，再给他一点点时间，他就画完了整张图纸了。
等他画完了最后一笔，直起身子的时候，才感觉到腰已经快直不起来了。肚子里同样传来了“咕噜噜”的叫声。
太特么难了啊！
这还是一个简单的集成电路图，他都无法想象，后世那些动辄数亿个晶体管和寄存单元的电路图，他们是怎么画出来的。
虽然那个时候有专门的软件辅助，但是那也是超级复杂的好不好！他们难道不会看屏幕看到崩溃吗？
赵烨摊开整张图纸，想要好好欣赏一下自己的处女座。谁知道有人的动作更快，一把就给他抢了过去。
慈教授对这个赵烨画的图纸很上心，下课了一路就来到了赵烨所在的教室。很巧，赵烨也还在。
他继续默不作声的看着赵烨在那里写写画画的，他很明白，这种工作那是要高度集中注意力的，最忌讳有人突然打断。
等看到赵烨已经在伸懒腰了，他也就明白，赵烨的工作做完了，最起码，是这个思路做完了。
这个时候，再跟他交流，已经没有了什么可忌讳的东西。
想到就出手，慈教授一把就把赵烨桌子上的图纸给拿了过来。也不理赵烨目瞪口呆的眼神，直接就摊开看了起来。
这个时候就不得不提慈教授的专业了，他其实在这个时候是搞无线电的，专攻雷达方向。
可是，自从他接触过了大型计算机后，就对这个东西产生了浓浓的兴趣。如果没有赵烨的话，用不了两年，他就会离开京城大学直接去水木大学搞计算机去了。
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