她是在梦中察觉到自己拥有能力的。
时间她记不得了，只知道从那一刻开始，她可以自由操控自己的梦境。
与世间所述的“清明梦”或是“掌控梦境”的技巧不同，这不是一个训练渐进的过程，而是瞬间的通悟。
正如赵伟在笔录中的描述一样，人类并没有发明适合这个瞬间的词汇。
非要说的话，大约就是——
太棒了，我逐渐理解一切。
在那个瞬间，小女孩洞悉了自己的能力。
这个能力的用途是窥梦，而拥有这个能力的人，应被称为……
小女孩。
毕竟，小女孩最爱做梦。
之后的“练习”，则更像是一个本能的过程。
就像动物用跑闹锻炼运动能力一样，小女孩喜欢四处偷看。
她逐渐拓宽着自己梦境的范围，发现了一个个小小的“门”，那里通向他人的梦境。
不过在那里，她可就不能为所欲为了。
毕竟，小女孩应当偷偷地看。
如果被发现，那这个梦也就崩溃了。
好在，小女孩时间很多，几乎整日都在做梦。
最初她只是别人梦境的见历者，像是一台摄像机一样，默默地目睹一切。
渐渐地，她学会了扮演他人梦中的角色。
不起眼的，就该在那里的角色。
“最棒的偷看，就是在对方眼皮底下偷看。”
小女孩是这么描述这种感觉的。
她说离梦的主人越近，理解得越多。
是好人，是坏人。
他在想什么，渴望什么。
多多少少都会理解一些。
而对林东传纸条的这种行为，则是放弃偷看，主动暴露自己。
一旦这样，对方的梦很快就会崩溃。
根据小女孩的推测，这种梦的内容，对方醒来后多半也会立刻遗忘。
林东对此深以为然，她给自己传纸条的梦场景很清晰，但纸条的内容，他却怎么都无法主动回忆起来了。
至于之后，在林东清醒时收到的“不要猜拳”意念，则是小女孩情急之下强行“撞门”叫嚷，她自己都不知道这样会成功。
此外，林东一旦进入冥想状态，他的“门”也会随之开个小缝，虽然不够小女孩挤进去，但可以说悄悄话。
“大姐姐更厉害一些。”小女孩绘声绘色地比划道，“她可以一边做作业一边和我聊天。”
作为林东，听到这句话的第一反应就是，大姐姐也是位学生么？
但他终是没问出口。
小女孩才刚刚说过，能力者要做好身份隐藏。
她自己却又不小心暴露了好朋友的信息。
如果在这里追问的话，她难免会自责。
同时，也会第一次，产生对这个世界的猜忌。
还是不要问了。
至少在面对这个小女孩的时候，要忘记那些对嫌疑犯使用的技巧。
不然自责的就是林东自己了。
于是他也干脆装作没听到，转而问道：“所以你是碰巧偷看到猜拳坏蛋的梦了？”
“不是一个坏蛋的梦，而是一群……一群坏蛋的梦。”女孩的小眉头不觉间狞成了一团，难得地显出了一脸敌意，“有一次，我看到了一扇不一样的门，比其它的要深很多，里面也大很多……他们管那里叫……篝火。”
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